运用多模式健康教育执行单评价视频教育在脊柱外科围手术期患者中的应用效果

• 作者: 彭小琼 方丽璇 肖萍 邓丽君 黄天雯
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 多模式 健康教育执行单 视频教育 效果评价
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 3010字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨多模式健康教育执行单在脊柱外科患者视频教育中的应用效果.方法:将2015年9月至12月行手术治疗的腰椎、颈椎疾病患者随机分为实验组与对照组.实验组50例采用视频健康教育与常规健康教育相结合的模式进行围手术期健康教育,并使用多模式健康教育执行单评价健康教育效果;对照组50例采用常规的健康教育方式行围手术期健康教育,并使用多模式健康教育执行单评价健康教育效果.比较两组患者的入院护理服务知晓率、围手术期相关知识知晓率、康复护理技能准确率及患者对健康教育工作的满意度的差异.结果:实验组对入院护理服务知晓率、围手术期相关知识知晓率、康复护理技能准确率及健康教育工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:视频健康教育在脊柱外科围手术期患者中的应用,有利于患者对健康教育知识的掌握,提高了患者围手术期相关知识知晓率及康复护理技能掌握的准确率,从而提高了满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄天雯	中山大学附属第一医院脊柱外科	107	805	16.0	25.0
2	肖萍	中山大学附属第一医院脊柱外科	59	303	10.0	14.0
3	方丽璇	中山大学附属第一医院脊柱外科	15	54	4.0	7.0
4	邓丽君	中山大学附属第一医院脊柱外科	16	97	3.0	9.0
5	彭小琼	中山大学附属第一医院脊柱外科	6	14	2.0	3.0