引领共同价值,展示文化内涵—浅谈教室布置的共性与个性

• 作者: 何欢兰
• 来源期刊: 中小学班主任
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 热点关注
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2018.01.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何欢兰		16	0	0.0	0.0