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摘要:
汽车发动机电器维修是中职汽车运用与维修专业一门重要的专业技能课程,主要是培养学生对汽车发动机电器进行诊断与维修的实际工作能力.在教学中,教师要从实际工作岗位出发,采取教材整合策略、任务驱动策略、小组合作策略和信息技术策略,有效地提高教学和实训的有效性,培养学生的专业能力和职业素养.
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中职
汽车电器课程
项目教学策略
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职汽车发动机电器维修教学策略探究
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 汽车发动机电器维修 教学策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 3958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.03.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范凯 7 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车发动机电器维修
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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