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438分=520分?!——高考志愿中的另类数学逻辑
438分=520分?!——高考志愿中的另类数学逻辑
作者:
李振东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学逻辑
高考
成绩
考生
本科
相差
摘要:
再现:悬殊的成绩,不同的志愿 2017年,某省有甲、乙两位理科考生,高考后,甲考生成绩为438分,乙考生成绩为520分,两者相差82分。两考生的成绩分别对应的录取批次不同,其中低分的甲考生属于本科二批,成绩超该批次省控线仅2分;高分的乙考生属于本科一批,成绩高出该批次省控线9分。
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438分=520分?!——高考志愿中的另类数学逻辑
来源期刊
高校招生:高考指南
学科
工学
关键词
数学逻辑
高考
成绩
考生
本科
相差
年,卷(期)
2018,(1)
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研究方向
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24-26
页数
3页
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TP311.13
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期刊影响力
高校招生:高考指南
主办单位:
中国高等学校招生研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2293
CN:
51-1611/G4
开本:
出版地:
四川省成都市学道街42号
邮发代号:
62-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7119
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