自主招生学生对说服式教育方法疲惫的原因分析与矫正

• 作者: 周学梅
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自主招生学生 说服式教育 疲惫原因 矫正方法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0490

摘要

随着高等教育的大众化及普及化发展,自主招生逐渐成为高等职业院校招生的主渠道.现实工作中教师明显感觉到自主招生学生普遍对传统说服式教育方法存在疲惫.通过问卷调查分析自主招生学生对说服式教育方法疲惫的原因,并试图探寻针对性的教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周学梅		8	4	1.0	1.0