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论思想政治教育理论与方法的辩证关系
论思想政治教育理论与方法的辩证关系
作者:
孟婷
张澍军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育理论
思想政治教育方法
辩证关系
摘要:
思想政治教育理论与方法在存在样态、针对问题和作用功能三个层面都存有差异.思想政治教育理论是理性知识性的思想体系,是对“思想政治教育是什么”的说明,它通过“解释世界”的方式改变教育现实;思想政治教育方法是感性知识性的工具,是对“如何进行思想政治教育”的实践,它直面教育现状,解决教育难题.同时,思想政治教育理论和方法又休戚相关,从理论对方法的指导,到以方法为中介实现理论向实践的转化,从方法对理论由肯定至否定,到新理论对方法的否定之否定,思想政治教育理论与方法在循环往复的相互作用中实现螺旋上升.
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文献信息
篇名
论思想政治教育理论与方法的辩证关系
来源期刊
思想理论教育
学科
教育
关键词
思想政治教育理论
思想政治教育方法
辩证关系
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
思想教育研究
研究方向
页码范围
50-55
页数
6页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
张澍军
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孟婷
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思想政治教育方法
辩证关系
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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