焦虑症的认知损害特征及与甲状腺功能的关系探讨

• 作者: 罗微
• 来源期刊: 实用医院临床杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 焦虑障碍 认知功能 甲状腺功能
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究与实践
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: R749.4
• 字数: 2767字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨焦虑障碍患者认知损害特征及其与甲状腺功能、焦虑症临床特征之间的关系.方法 采用剑桥成套神经认知测试工具(CANTAB)对37例惊恐障碍或广泛性焦虑障碍患者、74例对照组进行视觉持续注意力、视觉空间认知记忆、空间工作记忆及执行功能的评估.并用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估患者的焦虑、抑郁严重程度.同时检测患者的血清甲状腺激素(TH)和促甲状腺激素(TSH)水平.结果 与对照组比较,患者的视觉持续注意力、视觉空间认知记忆、空间工作记忆及执行功能各项认知功能均较差(P < 0.05).其中空间工作记忆随着TH水平增加而降低,而认知损害与焦虑程度呈正相关.结论 惊恐障碍和广泛性焦虑障碍患者存在广泛的认知损伤,且这些损伤与TH水平相关.