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摘要:
童琮是中国近代回民新式教育先驱、民族教育家,在推动我国民族教育历史进程中具有里程式的重要地位。2014年其遗稿《嘤求草》及其在此基础上撰写的《溯源录》轶文被发现,佐证了童琮是较早系统研究我国回回伊斯兰教史的学者之一。童琮在《嘤求草》中表达的'勤于考证'的严谨史学观,对当代浮躁的学界不无警示作用,其对'族别隐藏'这一社会问题、心理问题的尝试性解读值得我们学习和借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 童琮遗稿《嘤求草》考略
来源期刊 中国回族学 学科 哲学
关键词 童琮 《嘤求草》 回教史
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-116
页数 12页 分类号 B969
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭成美 6 7 1.0 2.0
2 薛龙和 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
童琮
《嘤求草》
回教史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国回族学
年刊
16开
宁夏回族自治区银川市
2005
chi
出版文献量(篇)
147
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4316
总被引数(次)
23
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