基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校服具有实用、审美和教育功能,不但能够体现学生们的精神面貌,也能够体现校园文化和民族精神.通过研究传统文化审美资源在中小学生校服设计实践中的应用,利用显性的设计实践,将隐性的传统文化审美教育融入中小学生日常生活中,潜移默化地促进中小学生传统文化审美教育的发展.
推荐文章
曲靖市中小学校雷电防护装置设计
中小学校
雷电防护装置
设计
曲靖市
中小学校建筑空间环境变迁及其规律探析
中小学校
空间环境构成
变迁
规律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于传统文化审美教育的中小学校服设计
来源期刊 时尚设计与工程 学科
关键词 校服设计 审美教育 传统服饰 传统文化
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教研与管理
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号
字数 3211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓慧 8 10 2.0 2.0
2 张幸 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
校服设计
审美教育
传统服饰
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时尚设计与工程
双月刊
2095-1728
31-2129/TS
16开
上海市平凉路988号9号楼407室
2016
chi
出版文献量(篇)
95
总下载数(次)
0
总被引数(次)
11
论文1v1指导