渴望做一只亚马逊蝴蝶

• 作者: 王尔楷
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 五个阶段 原生态写作 本色作文 真实写作 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 名师在线
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 字数: 8166字
• 语种: 中文

摘要

30多年的教研生涯大致经历了从"碎片化研究"到"前沿化研究"的五个阶段,内容上则经过了从说点滴做法,到谈某一经验,再到论述语文教育各种大的话题,阐述一种独特观点,最后对写作教学作系统、深入的定向研究这几个环节的变化.伴随着研究性质的嬗变与课程情感的递增,每个阶段也都拥有了不同的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王尔楷		4	1	1.0	1.0