艺术类大学生核心价值观培育的困境与对策

• 作者: 管小青
• 来源期刊: 广东青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 社会主义核心价值观 思想政治理论课 双维文艺教学法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 5656字
• 语种: 中文

摘要

在艺术类大学生社会主义核心价值观的培育工作中,面临着部分大学生艺术作品与核心价值观、经验世界与道德世界双重背离的困境.从价值哲学的角度审视艺术类大学生社会主义核心价值观培育,必须以社会主义核心价值观引领大学生及其艺术作品的价值取向、价值判断和价值评价.在具体的教学路径上,艺术院校思想政治教育工作者应当设立红色文化工作室和师生流动文艺宣讲团,采用双维文艺教学法,增强艺术类大学生对社会主义核心价值观的具象认知、情感认同和践行引领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管小青	广东省外语艺术职业学院思政部	20	19	2.0	3.0