大学生社会主义核心价值观培育困境的消解——基于意识形态话语权的视角

• 作者: 李翔宇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 社会主义核心价值观 意识形态话语权 高校大学生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 46-51,84
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在外部世界多元意识形态冲击和高校内部思想政治教育现存问题的共同作用下,大学生社会主义核心价值观的培育出现了诸多困境.在新的时代背景和世界格局中,社会主义核心价值观要想获得高校大学生群体的价值认同,最根本的任务是要取得主流意识形态话语主导权.这就需从增强高校思想政治教育科学性和实效性着眼,以教育资源、教育空间、教育话语等为抓手,重建高校意识形态话语权,如此才能在激烈的意识形态话语权博弈中坚守住主流意识形态的前沿阵地,消解社会主义核心价值观的培育困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翔宇	安徽大学马克思主义研究院	8	10	2.0	3.0