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摘要:
当前基础教育阶段外教市场良莠不齐,加强对普通高中国际班外教的管理十分必要.笔者认为,应该加强对外教"入口关""政治关""业务关"和"融合关"四个环节的管理,确保外教的质量和水平,从而提高普通高中国际班教学的品质和水平.
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文献信息
篇名 普通高中国际班外教管理的四个关口
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 国际班 外教管理 环节
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2341字 语种 中文
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1 黄侃 57 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际班
外教管理
环节
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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