基于新资助政策背景下高职院校资助工作育人的途径 —以苏州健雄职业技术学院为例

• 作者: 沈晓婷
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 高职 资助 育人途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 3038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.03.066

摘要

学生资助育人工作一直是我国教育财政体系关注的焦点问题,关乎教育公平与社会公平等核心问题.自2007年起,我国在高等教育阶段逐步建立了"奖、贷、助、补、减"等相对完善的多元化资助政策体系,资助渠道不断拓宽,资助形式逐步完善,资助标准逐渐提高.经过多年的努力,江苏省已经建立起覆盖从学前教育到研究生教育的国家资助政策体系,从制度上基本保障家庭经济困难学生的受教育权力,有力促进了教育公平,维护了社会公平正义.