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摘要:
本篇论文阐述了通过提高学生学习英语的兴趣,从而实现高效教学的过程.一是明确目标,形成学习动力;二是注重学法,实现自主学习;三是深钻教材,体现巧教乐学;四是乐于运用,体验成功.教师通过设立英语角和任命英语小导师的方法拓展课堂口语训练的空间.
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文献信息
篇名 培养小学生英语学习兴趣之我见
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 自主学习 兴趣 体验 交际
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.19.086
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1 牛静怡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
兴趣
体验
交际
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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