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摘要:
计算机网络实验教学,是以教学大纲为依据,实验内容和形式都比较确定。在多年从事计算机网络教学的过程中,发现学生对于计算机网络实验的需求有极大的不同:有以考研为学习目标的,或者以网络运维,网络开发为就业方向的,对于计算机网络实验的需求各不相同。基于QQ课程群,以教师、助教、学生三级结构,构建开放的计算机网络实验体系,拓展了实验时间和实验内容,满足了不同学生对于计算机网络实验的不同需求。
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浅谈高职院校计算机网络实验室的建设
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计算机网络实验
课程教学
实践能力
教学改革
计算机网络工程实验优化探索
计算机网络
教学改革
网络仿真
实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 基于QQ群的计算机网络实验室开放实践
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 课程QQ群 计算机网络 实验室开放
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫东 西南科技大学计算机科学与技术学院 25 145 5.0 11.0
2 谢天异丹 西南科技大学计算机科学与技术学院 2 5 1.0 2.0
3 朱缘 西南科技大学计算机科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
4 杨朗 西南科技大学计算机科学与技术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程QQ群
计算机网络
实验室开放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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