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摘要:
在新课程标准进行改革的背景下,提高各科的教学课堂效率已经成为了各任课教师教学的重点.在初中化学教学中,课堂效率的提高也被重视起来.导学案的教学方式就是在这样的背景下出现的一种新型的教学方式,并逐渐成为了初中化学教学的主流.教师要积极利用导学案的特点,促进学生高效参与,从而建立高质量的课堂,以提高学生化学综合素质.
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巧用导学案,提高初中化学教学效率
导学案
初中化学
教学效率
初中化学导学案应用的思考
初中化学
导学案
落实
定位
浅议初中化学“学案导学”教学模式
学案导学
初中化学
学习能力
自习
利用导学案打造初中化学高效课堂的研究
导学案
初中化学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导学案在初中化学教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课程标准 初中化学 导学案
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 2811字 语种 中文
DOI
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1 邢南鹍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
初中化学
导学案
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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