小学体育的育人功能与优势

• 作者: 张雅琪
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 小学生 体育教学 体育教师
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.11.082

摘要

小学体育教学区别于传统的文化课教学,体育教学不仅能够帮助小学生强化自身的身体素质,积极进行体育锻炼,同时还能够促进小学生的身心健康发展.现如今由于科技水平不断提高,越来越多的小学生在课余之时沉浸于使用电子设备.这种情况的普及出现致使部分小学生的身体素质越来越差,课余之时不愿意参与到集体户外活动中,这种现象引起了家长的注意和重视.为了强化小学生的身体素质,促进学生德智体美劳全面发展需要学校加强现阶段的体育教学.本文则将针对当前小学体育教学的育人功能和优势进行简要分析,并提出一些切实可行的有效建议来帮助体育老师更好的开展体育课堂活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅琪		2	2	1.0	1.0