高职院校学生“四融合”创新创业能力提升策略分析——以“互联网+”为视角

• 作者: 周文斌 张磊
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 互联网+ 高职院校 创新创业
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 字数: 3620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2018.06.023

摘要

在“互联网+”的大背景下,高职院校创新创业教育过程中,学生个体本身、教育环境、教育模式和教育资源等因素呈现多元化、复杂化、信息化等趋势,积极探索提升互联网+背景下高职院校大学生相适应的创新创业能力,已经成为创新创业教育研究的热点.文章通过对互联网+背景下高职院校创新创业教育研究现状分析总结,从互联网思维与行业要素融合、线上线下多元融合、理论与实践融合、跨行业综合素养融合等方面提出提升高职院校大学生创业创新能力提升的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张磊		4	17	2.0	4.0
2	周文斌		11	18	2.0	3.0