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高职院校学生“四融合”创新创业能力提升策略分析——以“互联网+”为视角
高职院校学生“四融合”创新创业能力提升策略分析——以“互联网+”为视角
作者:
周文斌
张磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
高职院校
创新创业
摘要:
在“互联网+”的大背景下,高职院校创新创业教育过程中,学生个体本身、教育环境、教育模式和教育资源等因素呈现多元化、复杂化、信息化等趋势,积极探索提升互联网+背景下高职院校大学生相适应的创新创业能力,已经成为创新创业教育研究的热点.文章通过对互联网+背景下高职院校创新创业教育研究现状分析总结,从互联网思维与行业要素融合、线上线下多元融合、理论与实践融合、跨行业综合素养融合等方面提出提升高职院校大学生创业创新能力提升的策略.
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“互联网+”
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创新创业
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校学生“四融合”创新创业能力提升策略分析——以“互联网+”为视角
来源期刊
河北职业教育
学科
关键词
互联网+
高职院校
创新创业
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
人才培育
研究方向
页码范围
83-85
页数
3页
分类号
字数
3620字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2018.06.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张磊
4
17
2.0
4.0
2
周文斌
11
18
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
互联网+
高职院校
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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