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摘要:
学校管理是一个结构繁杂、内容丰富的综合系统,包括教学管理、学生管理、教师管理、财务管理、后勤管理等多个子系统."守常而明变"就是要坚守事物发展的基本规律,同时要了解、掌握事物变化的趋势,从而做出正确的应对.面对未来技术发展带给教育的挑战,以及教育的国际化,只有"守常明变",才能在纷繁复杂的教育变化中把握规律,明确方向.
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文献信息
篇名 学校管理要"守常而明变"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 学校管理 教育挑战 教育国际化
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 名家视线
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G471.2
字数 3608字 语种 中文
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1 严必友 60 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
教育挑战
教育国际化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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