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摘要:
任务驱动教学法是当前计算机学科教学中应用最为普遍的一种教学方法,通过具体任务的实施,来实现教学目标.但在具体实施过程中,存在着设计的教学任务内容枯燥,不能调动学生学习的积极性.本文基于游戏化学习理念,结合游戏的特点,在任务驱动教学中重构教学任务,提高学生学习兴趣,使学生乐于学习,主动学习.
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文献信息
篇名 游戏化学习理念在任务驱动教学中的应用——以中职计算机教学为例
来源期刊 现代教育 学科
关键词 游戏化 任务设计 任务驱动 教学方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏茂林 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化
任务设计
任务驱动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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