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摘要:
培养学生良好的思维能力与创新意识是教师的重要使命。在现代高中美术教学过程中,教师需要先培养学生的审美能力,让学生了解美的起源与产生对美术的兴趣,若学生没有美术兴趣,则很难实现良好的审美创造与创新意识。虽然现在的高中美术教学已取得很大的进步,但是还存在着一定的问题,因此教师需要对学生创新意识的培养采取科学有效的策略,以期提高学生学习美术的积极性,对学生的全面发展具有促进作用。本文就高中美术教学中学生创新意识的培养进行针对性的分析。
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初中美术教学中学生创新意识的激发
初中美术
美术教学
创新意识
试析初中美术教学中学生创新意识的激发
初中美术教学
创新意识
激发
培养
高中美术教学中培养创新意识的 可行性分析
高中美术
课堂教学
创新意识
具体措施
创新意识在高中美术教学中的培养初探
创新意识
美术教学
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中美术教学中学生创新意识的培养分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中美术教学 中学生 创新意识 培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术教学
中学生
创新意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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