新媒体环境下高校群体性突发事件网络舆情引导探究

• 作者: 梁剑
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新媒体 高校 群体性突发事件 网络舆情 引导
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 本月话题
• 页码范围: 4-5,8
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文论述高校群体性突发事件网络舆情引导的重要性,分析高校群体性突发事件网络舆情的传播特性,提出高校群体性突发事件网络舆情引导应遵循迅速应对、实事求是、积极主动、有效疏导等原则,在应对过程中要树立舆情危机意识,加强预防;建设网络舆情处理机制,提升危机处理能力;增强学校公信力,加强学生对高校的信任感;培养学生的媒体素养,增强网络舆论领袖作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁剑		8	1	1.0	1.0