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高中物理电学实验的教学改进方法
高中物理电学实验的教学改进方法
作者:
黄国保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
电学实验教学
方法
摘要:
高中物理是一门应用性、实验性非常强的学科,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生优秀的实际应用能力与动手能力,引导学生把理论和实践相互结合起来,这样学生才能够对所学到的物理知识有较为透彻的理解和认知。电学在高中物理中占据着重要的位置,属于重点、难点教学内容,学生往往难以理解,这时候教师需要利用电学演示实验帮助学生更好地记忆、理解电学知识,从而提高物理电学课堂教学效率与质量。
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高中
物理
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问题
探究
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高中物理
电学实验
问题
优化
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
高中物理电学实验的教学改进方法
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
高中物理
电学实验教学
方法
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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黄国保
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高中物理
电学实验教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
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