高中物理实验教学的改进方法探究

• 作者: 杨建党
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 物理实验 思维方式 教育模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中物理是高中学科中的一门基础学科，拥有其独特的思维方式，因此，学生在学习中，面对的问题相对于其他科目更多。而物理实验是建立在理论物理基础上的分类科目，在思维之上还需要锻炼学生的动手以及错误分析能力，因此，改进实验教学方式是刻不容缓的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建党		8	24	2.0	4.0