糖尿病专科护士与大专生临床带教方法的研究

• 作者: 卞媛媛
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 护生 临床带教 带教方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究不同带教方法在大专生糖尿病临床带教中的应用效果.方法 将在2017年3月到2018年3月我院实习的32名大专生按照随机数字表法分成两组,对照组大专生采用常规带教方法,研究组大专生采用临床护理路径带教法,比较两种带教方法获得的不同效果差异.结果 研究组护生护理质量评分要比对照组高,且患者对研究组大专生满意度要更高于对照组,数据差异比较皆提示有统计学意义(P＜0.05).结论 采用糖尿病临床护理路径应用于对大专生的临床带教中,可提高大专生综合知识水平与实践技能能力,提高患者对大专生护理服务的满意度,和谐护患关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞媛媛		2	0	0.0	0.0