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摘要:
近年来,如何提升初中英语阅读教学水平已经成为了一个重要的议题摆在了越来越多的专家学者面前,教育界也越来越重视初中英语阅读教学的改革.在新形势下,有必要加快推进初中英语阅读教学改革,不断地创新教学模式,以符合时代的发展潮流.本文基于相关的研究成果,提出了一种分层教学模式,并深入的探讨了分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用,希望本文的研究能够为相关人士提供一些思路.
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文献信息
篇名 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 分层教学模式 初中英语阅读教学 应用探讨
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈妙凤 福建省厦门双十中学漳州校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学模式
初中英语阅读教学
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
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