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摘要:
民族传统体育走进初级中学体育课堂是发扬非物质文化遗产、传承民族文化的一种重要途径.本文运用文献法,访谈法,问卷调查法等探索在惠水县布依族花棍舞的起源与发展以及体育文化传承的基础上,对惠水县初级中学体育课堂上引入和开展花棍舞的可行性进行分析,研究的结论认为,惠水县初级中学具有开展花棍舞这一课程的理论依据和实际依据,既符合了课改的要求,也为响应国家新课改的素质拓展课的发展奠定了基础.既是遵循了国家教育部教学大纲的同时,又是为以后的体育课程增加丰富的课程资源,并且也在传承着民族传统体育文化.
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文献信息
篇名 布依族花棍舞融入惠水县初级中学体育课程的可行性分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 民族传统体育 布依族 花棍舞
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 民族体育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G807
字数 1973字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族传统体育
布依族
花棍舞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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422
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