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摘要:
中医药教育标准化建设有助于推动中医药教育在世界各国/地区健康有序地发展,有助于在世界范围内培养中医药人才.世界中医药学会联合会教育指导委员会(简称世界中联教指委)立足中医学本科教育制定行业标准,已取得一定的成绩.但面对国际教育师资队伍薄弱、教育资源标准化迟缓、国际教育模式单一等问题,应及时调整策略,通过师资培训、专业认证等方式,解决现有困难.
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内容分析
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文献信息
篇名 中医教育国际标准实施策略研究
来源期刊 天津中医药大学学报 学科 医学
关键词 中医教育 国际 标准 策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育质量与改革
研究方向 页码范围 339-341
页数 3页 分类号 R642
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.11656/j.issn.1673-9043.2018.04.19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲玲 32 87 4.0 8.0
2 江丰 46 202 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医教育
国际
标准
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
论文1v1指导