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摘要:
在对江苏省连云港市3所和宿迁市2所五年制高职校的312名“留守学生”所作的调查中发现,在留守学生手机成瘾的成因中,无聊倾向占了较大的比重.对于这个问题的教育对策:一是学校要积极引导五年制高职留守学生消除无聊倾向,更新教育内容与方法,激发留守学生的学习动机;二是适当开展丰富多彩、积极健康的校园活动;三是提高五年制高职留守学生的自我控制能力;四是重视五年制高职留守学生的自我教育能力培养,使他们能够正确和健康地使用手机.
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文献信息
篇名 留守学生手机成瘾问题及教育对策——从“无聊”视角分析
来源期刊 广东青年职业学院学报 学科 教育
关键词 五年制高职 留守学生 无聊倾向 手机成瘾 教育对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 青年发展研究
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 G711
字数 4728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2018.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永保 19 13 2.0 2.0
2 许静 15 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
留守学生
无聊倾向
手机成瘾
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
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广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
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