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摘要:
介绍如何借助计算机仿真软件推进应用型高校课程《微机原理及应用》理实一体化教学,以模块项目组建一体化教学内容,以Proteus7.5+Emu8086仿真软件搭建一体化教学平台,以一体化的教学手段、教学方法及考核方法,实现教、学、做'三合一'教学目标,较好解决《微机原理及应用》课程理实一体化教学中存在的诸多限制与瓶颈,提升了课程教学实效。
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文献信息
篇名 《微机原理及应用》一体化教学改革
来源期刊 河北工程技术学院教学与研究 学科 教育
关键词 微机原理及应用 一体化教学 项目驱动 课程教学实施
年,卷(期) hbgcjsxyjxyyj_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号 G642
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1 乔维德 58 129 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理及应用
一体化教学
项目驱动
课程教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北工程技术学院教学与研究
季刊
大16开
河北省石家庄市桥西区宫北路11号
2005
chi
出版文献量(篇)
97
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