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摘要:
目的 探讨以"社会实践"为核心的健康教育课程改革(简称"课改")对学生控烟知识和社会责任感干预效果,为医科院校实施控烟健康教育教学改革提供理论与指导.方法 对进入专业课学习的临床与公共卫生专业学生实施以"控烟社会实践"为核心的健康教育课改干预,对课前(216名)与课后(207名)学生"控烟基本知识""社会责任感"进行统一问卷调查,评价干预效果.结果控烟基本知识干预前后及格率分别为7.6%和16.4%(χ2=7.67,P<0.01).一般社会责任感干预后比干预前认同率最高提升为17.1%(P<0.01),控烟社会责任感最高提升为21.2%(P<0.01).结论 以社会实践为核心的课改对提高控烟基本知识知晓率和社会责任感认同率有效.
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文献信息
篇名 社会实践课程改革对医学生控烟社会责任感的干预效果
来源期刊 健康教育与健康促进 学科
关键词 健康教育 控烟 社会实践干预 医学生 社会责任感
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 488-491,501
页数 5页 分类号
字数 5288字 语种 中文
DOI 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201806006
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社会实践干预
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康教育与健康促进
双月刊
1673-6192
31-1974/R
大16开
上海市陕西南路122号6楼
2006
chi
出版文献量(篇)
674
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267
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