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摘要:
目的 了解临床医学专业学生公共卫生知识知晓情况.方法 结合相关文献与专业知识自行设计调查问卷,在问卷星平台对兰州大学临床医学专业2015级学生进行调查,采用问卷星软件对数据进行分析.结果 本次调查的268名学生中,75.37%的学生通过教师了解公共卫生知识,73.51%的通过手机了解公共卫生知识;对于人体健康影响因素,除"卫生政策"外,其他影响因素的知晓率达90%以上;32人知道公共卫生的英文翻译,占11.94%;大部分学生知道公共卫生特征;58.96%的学生知道三级预防思想;80%以上的学生知道公共卫生主要课程包括流行病学、卫生统计学、环境卫生学和营养与食品卫生学.结论 临床医学专业学生对人体健康影响因素、公共卫生特征和公共卫生主要课程知晓率较高,但对公共卫生的英文翻译和三级预防思想知晓率较低.
内容分析
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文献信息
篇名 临床医学专业学生公共卫生知识知晓情况调查研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床医学专业 公共卫生知识 健康教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G526.5
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙应彪 兰州大学公共卫生学院 37 121 7.0 10.0
2 李成云 兰州大学公共卫生学院 14 7 2.0 2.0
3 王俊玲 兰州大学公共卫生学院 35 205 8.0 13.0
4 苏莉 兰州大学公共卫生学院 29 61 5.0 7.0
5 常旭红 兰州大学公共卫生学院 17 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
公共卫生知识
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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