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摘要:
在深化文化体制改革、建设社会主义文化强国的时代背景下,中国传统文化融入高校思想政治教育显得十分重要.论文通过典型案例研究,在正反对比的视角下深入分析目前中国传统文化融入高校思想政治教育过程中的经验与教训.发现:影响中国传统文化融入高校思想政治教育成效的因素主要在于认识、定位和实现路径三个方面,且与高校、教师和学生三个主体密切相关.建议:为达到实效,要激发学生主体学习传统文化的积极性,充分发挥学校的主场作用,完善中国传统文化融入思政教育制度,引导学生利用好新媒体的便捷优势.
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文献信息
篇名 中国传统文化融入高校思想政治教育的实践探索
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 中国传统文化 高校思想政治教育 案例研究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 政治与经济学研究
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G641
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.02.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茆素琼 南京财经大学马克思主义学院 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
高校思想政治教育
案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
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12
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