以生涯咨询模式协助高中生进行生涯决策之案例分析

• 作者: 薛凯方
• 来源期刊: 生涯发展教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯咨询模式 生涯决策 生涯未定向
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 98-106
• 页数: 9页
• 分类号: G637.3

摘要

本文以生涯咨询模式简述和分析生涯决策困难个案的咨询历程,包含开始、搜集信息、了解/形成假设、咨询介入、制定行动目标/行动、评估/结束等六个步骤。历程中通过对生涯测评的资料搜集、学类卡片的挑选,协助个案厘清初步的生涯目标,再通过晤谈,从自我认识、家庭环境、学习经验、成就表现等维度评估个案过去经验与生涯目标间的关系,分析可能的助力与阻力,拟定行动计划,并通过执行后的反馈,提升个案的自我效能感,强化个案执行的动力,形成正向循环,而在整体历程中,最重要的支撑是相互信任的咨询关系,这也是生涯咨询模式最重要的核心基础与精神。