初级中学教育功能室的创新设计研究

• 作者: 贾博雅
• 来源期刊: 河北建筑工程学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 中国学生发展核心素养 初级中学 功能室设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 44-46,51
• 页数: 4页
• 分类号: TU2
• 字数: 2959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4185.2018.01.009

摘要

随着我国教育体制与教育方法的不断改革,逐渐形成了"中国学生发展核心素养"这一关键词.以初级中学教育功能室作为研究对象,通过实地调研和文献分析,总结出存在的问题,以问题为导向,基于"中国学生发展核心素养"的新理念,得出优化设计策略,从而创新与完善初级中学教育功能室的设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾博雅	华南理工大学建筑学院	3	2	1.0	1.0