浙江省初中社会教学改革30年

• 作者: 牛学文
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《社会》 初中阶段 教学改革 浙江省 《历史与社会》 综合课程 义务教育阶段 综合文科课程
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G623.9

摘要

1988年5月,浙江省接受了原国家教委交给的义务教育阶段课程改革试验的任务,率先在初中开设了《社会》综合课程。该课程1991年试教区实验,1993年在全省范围内全面推开。21世纪初,我国又开始了新一轮课程改革,在初中阶段开设了《历史与社会》综合课程。近三十年来,就《社会》《历史与社会》(下面统一简称社会)这样一门综合文科课程,在施教过程中如何实现课程综合意图,解决教学关键问题,发展学生核心素养,展开了一系列教学改革。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛学文		33	86	4.0	9.0