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浅谈中职德育课微课教学
浅谈中职德育课微课教学
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摘要：
传统的德育课教学模式面临着信息化的挑战，微课作为现代化教学方式，具有独特的优势。实现微课教学与中职德育课教学的理论耦合，是探讨中职德育课微课教学路径的理论基础。将中职德育课微课教学分为课前、课中和课后三个教学时间节点，有利于实现德育课微课教学三个层次路径的构建和教学的合理化。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中职德育课微课教学 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 德育课 微课教学 实施路径 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-25 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G718.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
德育课
微课教学
实施路径
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
总下载数（次）
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