复杂动态系统视域下的对外汉语课堂教学组织观

• 作者: 罗红玲
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 复杂动态系统理论 对外汉语课堂教学 课堂教学组织
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 122-128
• 页数: 7页
• 分类号: H195

摘要

第二语言习得是一个复杂动态适应系统.作为其子系统之一的语言课堂教学也具有复杂的特征：语言课堂教学各要素相互联系相互作用,使得整个教学过程呈现出动态性、开放性、非线性、自组织性以及初始敏感性等特征.从复杂动态系统视角来考察对外汉语课堂教学组织与管理,对于教学目标、教学设计、教学过程、师生角色、教学手段以及课堂内外的界定与认知都具有重要的启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红玲	厦门大学海外教育学院	16	28	3.0	4.0