基于六边形理论的学生领导力发展观

• 作者: 威廉·A·吉约里 王婧
• 来源期刊: 广东青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 六边形理论 学生 领导力 发展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 域外青年研究
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 分类号: G455
• 字数: 3333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5446.2018.01.015

摘要

在充满复杂性的时代,关注领导力是有必要的.在以快速变化、高度工业化为特征的第三个千年中,通讯与信息技术时代与数字世界需要能够推进世界革新的领导人.由于教育系统已经将培养政治领导、社会、经济、文化和科技等领域的领导人涵盖其中,而这些领导人将把握社会方向,促进世界发展.因此,学生领导力成为现阶段的重要学科.学生领导力发展六边形理论,内涵丰富,从个人、集体和社会各个角度出发,建立系统性观点,旨在进一步推进学生领导力发展理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	威廉·A·吉约里		2	0	0.0	0.0
2	王婧	英国萨里大学人文学院	3	0	0.0	0.0