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社会主义核心价值观融入高校思政课教学路径探寻
社会主义核心价值观融入高校思政课教学路径探寻
作者:
周璇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义
核心价值观
思政课
教学路径
摘要:
当代大学生,作为建设社会主义现代化强国的中坚力量,他们的价值取向关系着祖国的未来.因此,将社会主义核心价值观的教育融入高校思政课的教学当中,引导大学生树立正确的价值观是新时代高校思政课教学的重点.本文探讨了如何在教学内容上将核心价值观的培育融入思政课的全部课程当中,同时创新教学方法和建立长效保障机制,使得核心价值理念在大学生群体当中进一步入脑、入心,并自觉付诸实践.
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实践教学
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培育和践行
社会主义核心价值观
高校英语教学弘扬社会主义核心价值观的融入理路
英语教学
核心价值观
融入理路
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
社会主义核心价值观融入高校思政课教学路径探寻
来源期刊
四川工商学院学术新视野
学科
教育
关键词
社会主义
核心价值观
思政课
教学路径
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周璇
四川工商学院马克思主义学院
2
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引文网络
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节点文献
社会主义
核心价值观
思政课
教学路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川工商学院学术新视野
主办单位:
四川工商学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
成都市高新西区
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
457
总下载数(次)
5
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