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摘要:
跨文化交际是英语教学的重要内容之一,能够帮助学生拓宽英语学习视野,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,提高语言交际运用能力.任务型教学是一种新型教学模式,可以调动学生的积极性和主动性,培养学生自主学习的能力.本文旨在通过对任务型教学模式和跨文化交际的探讨,并介绍如何将任务型教学引入到英语跨文化交际中.
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文献信息
篇名 浅谈任务型教学在高中英语跨文化交际中的应用
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 英语 任务型教学 跨文化交际 高中
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G638.3|H319.3
字数 1750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.037
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研究主题发展历程
节点文献
英语
任务型教学
跨文化交际
高中
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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