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摘要:
通过阅读《数理化学习》(初中版)2018年第2期上李玉荣老师的《怎样用好45°角》及张宁老师的《一道中考试题的多种解法及变式》,笔者受益匪浅.受这两篇文章的启发,笔者撰文《45°角的处理方法探究》,发表在《数理化学习》(初中版)2018年第7期上,但仍感觉未穷尽解法,现再补充若干,一起来领略一下数学解题中模型构造的无穷魅力吧!
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数字信号处理
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 再探45°角的处理方法
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 45°角 模型构造 一题多解 辅助线
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 TP311.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈建新 25 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
45°角
模型构造
一题多解
辅助线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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