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摘要:
应用型本科院校作为高素质技术技能型人才培养的阵地,与其他各行各业一样受到了互联网的巨大影响.文章以"互联网+教育"的内涵为切入点,深入探讨"互联网+"背景下应用型本科院校校企合作人才培养模式的内涵,从更新人才培养理念、加强师资网络技术培训、促进企业深度参与校企合作、扩大互联网技术在应用型本科高校的应用范围等方面对"互联网+"背景下应用型本科院校校企合作人才培养模式路径进行探讨,以期在"互联网+"背景下培养出更多符合时代发展需要的应用型人才,促进应用型本科院校的长远发展.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下的应用型本科院校校企合作人才培养模式研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 互联网+ 应用型本科院校 校企合作
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G64
字数 5061字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.1.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦佳 金陵科技学院教务处 16 143 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
应用型本科院校
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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5279
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