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摘要:
目的:制定儿童鼾症院内健康宣教课程,并探讨其临床运用价值.方法:纳入2016年2月至2017年3月在郑州儿童医院接受手术治疗的96例鼾症患儿及其父母,根据入院时间分为两组,每组各48例.2016年2月至8月的患儿及其父母设为对照组,采用常规健康宣教管理方案;2016年9月至2017年3月的患儿及其父母设为观察组,采用儿童鼾症院内健康宣教课程进行干预.比较两组患儿父母干预前后鼾症相关知识水平、疾病不确定感变化情况及对住院服务满意度情况.结果:干预前两组患儿父母鼾症相关知识水平和疾病不确定感情况差异无统计学意义(P>0.05).干预后观察组鼾症相关知识水平总分及各维度、父母疾病不确定感各维度改善程度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿父母对住院服务满意度各维度评分及总分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:儿童鼾症院内健康宣教课程可有效改善鼾症围手术期患儿父母疾病认知水平,降低其疾病不确定感,提升其对住院服务的满意度,值得在临床上进一步推广.
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文献信息
篇名 儿童鼾症院内健康宣教课程的制定及实施效果
来源期刊 临床与病理杂志 学科
关键词 儿童 鼾症 健康宣教 父母疾病不确定感
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 370-376
页数 7页 分类号
字数 4835字 语种 中文
DOI 10.3978/j.issn.2095-6959.2018.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石彩晓 郑州儿童医院耳鼻喉科 18 40 4.0 5.0
2 张纯静 郑州儿童医院耳鼻喉科 5 19 3.0 4.0
3 史冬梅 郑州儿童医院耳鼻喉科 3 11 2.0 3.0
4 李思静 郑州儿童医院耳鼻喉科 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
鼾症
健康宣教
父母疾病不确定感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床与病理杂志
月刊
1673-2588
43-1521/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路110号中南大学湘雅医学院50号信箱
42-35
1981
chi
出版文献量(篇)
5329
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9
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24308
论文1v1指导