高校艺术生培育和践行社会主义核心价值观途径探析

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校艺术生 社会主义核心价值观 思想政治教育
• 年，卷（期）: ccsfdxxb_2018,（1）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: C641

摘要

高校艺术生作为大学生群体的重要组成部分,因其所在专业特点鲜明,在践行社会主义核心价值观教育过程中会表现出显著的独特性。将社会主义核心价值观作为思想引领,探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径,能够指导艺术人才的健康成长,有利于培养出更多德艺双馨的文艺工作者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亮	长春师范大学传媒学院	10	22	2.0	4.0