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摘要:
当前,"互联网+"已经成为各行业深化发展的主流方向,其衍生的在线互动式教学是一种更为高效、便捷的教学模式,其强调师生之间的双向互动,突破了时间和地域限制,而高职英语教学作为教育体系的重要组成部分,应该与时俱进,根据自身存在的现实问题,以在线互动式教学为着力点,推动自身教学模式的深化改革,以实现教育水平和质量的显著提升。
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文献信息
篇名 “互联网+”在线互动式教学助力高职英语教学改革的路径探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 互联网+ 在线互动式教学 高职英语 教育改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳 陕西职业技术学院基础课部 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
在线互动式教学
高职英语
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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