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摘要:
目的 调查山西省大学生的体育锻炼态度,为制定大学生体育锻炼促进计划和实施相关行为干预奠定基础.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取山西省5所高校的932名在校大学生作为调查对象,采用体育锻炼阶段评定问卷和体育锻炼态度量表进行问卷调查.利用EpiData 3.1和SPSS 20.0对收回的有效数据进行整理与分析.结果 大学生处于意向阶段的人数最多(303人),维持阶段的人数最少(73人).大学生体育锻炼态度总体得分较高(242.72±28.44)分,态度较积极,但行为控制感(22.14±4.75)、主观标准(17.38±3.41)和失败焦虑(13.80±4.23)3个维度的得分低于量表均分.在行为习惯、行为意向、行为控制感3个维度上,男生均高于女生(t值分别为4.663,3.908,6.780,P值均<0.05);女生目标态度、行为认知及失败焦虑得分均高于男生(t值分别为-2.181,-3.848,-2.533,P值均<0.05);在行为认知维度上,2014级低于其他年级(F=3.830,P<0.05);不同城乡、BMI水平者体育锻炼态度总分及各维度得分差异均无统计学意义(P值均>0.05);体育锻炼态度总分及行为态度、目标态度、行为习惯、行为意向、情感体验5个维度的得分,从意向前阶段到维持阶段呈持续上升趋势(P值均<0.05).结论 应根据院校特点及学生的实际情况,结合不同行为阶段个体的心理和行为特征,采取相应措施对大学生不同阶段体育锻炼行为进行菜单式干预.
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文献信息
篇名 应用健康行为过程取向理论对大学生体育锻炼态度的研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 健康行为 体育和训练 健康教育 学生
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 重要论著
研究方向 页码范围 490-494
页数 5页 分类号 B84-0|G806|B848.3
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张持晨 山西医科大学管理学院 76 526 13.0 18.0
2 陆姣 山西医科大学管理学院 19 31 3.0 5.0
3 赵慧宁 山西医科大学管理学院 15 80 5.0 8.0
4 刘咏菊 山西医科大学管理学院 2 10 2.0 2.0
5 靳珍珍 山西医科大学管理学院 7 47 4.0 6.0
6 候丽红 山西医科大学管理学院 5 13 3.0 3.0
7 李咪咪 山西医科大学管理学院 6 14 3.0 3.0
8 薛雅卿 山西医科大学管理学院 7 16 3.0 3.0
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节点文献
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健康教育
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研究起点
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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