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摘要:
依托互联网开展网络开放教学改革,是高职院校创业教育理论教学的突破口.依托"众创空间"开展创业实践,是高职院校创业教育实践教学的基石."互联网+众创空间"是未来高职院校创业教育改革的方向.
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高职院校众创空间创业生态系统要素探析
众创空间
创业生态系统
运行机制
特征
结构
"互联网+"视域下高职院校创新创业教育模式研究
高职院校
教育模式
创新创业
互联网+
高校“互联网+众创空间”创业教育模式探讨
高校
“互联网+众创空间”
创业教育模式
基于"互联网+创客教育"开展听障高职生就业创业教育的探索与实践
听障高职生
互联网+
创客教育
就业创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校"互联网+众创空间"创业教育构建研究
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 经济
关键词 高职教育 互联网+众创空间 创业教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 技能大赛与高职教育研究
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 F713.365
字数 4850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2018.04.011
五维指标
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
互联网+众创空间
创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3170
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