基础学科拔尖学生培养质量保障的实践与思考

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础学科 拔尖学生 质量 保障
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

文章基于四川大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”，从基础学科拔尖学生培养定位、人才选拔、培养模式等方面，阐释了基础学科拔尖学生培养质量保障的内涵及其实践，并提出进一步提升基础学科拔尖学生人才培养质量的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕	四川大学教务处	85	543	11.0	20.0